中传砍掉16个专业,“人机分工教育”老师先"毕业",学生再"入学"?

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综合多方信息来看,后者或许更能回答"人机分工时代"的教育命题,也即人的价值,在于提出真问题、定义新标准、进行价值判断,并驾驭工具实现创造性目标。

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网友评论

  • 好学不倦

    关注这个话题很久了,终于看到一篇靠谱的分析。

  • 资深用户

    写得很好,学到了很多新知识!

  • 每日充电

    这个角度很新颖,之前没想到过。

  • 知识达人

    作者的观点很有见地,建议大家仔细阅读。