Mol Psychiatry|暨南大学师蕾/彭颖慧/叶文才团队揭示自闭症“蛋白翻译失控”新机制

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在幼儿园开展性教育调研时,我发现小朋友对生理健康、性别观念的知识充满好奇,比如“小便时为什么男生站着、女生蹲着?”“为什么男生不穿花裙子?”而老师往往不知道如何用合适的语言回答。

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网友评论

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    作者的观点很有见地,建议大家仔细阅读。

  • 好学不倦

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  • 求知若渴

    关注这个话题很久了,终于看到一篇靠谱的分析。