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首先，梅兵：我们的人口变化是波动、过峰式的，而且区域间有差异。总体看，小学在校生规模已于2023年达峰，初中阶段预计2026年达峰，高中阶段将在2029年达峰。因此不能简单说不需要老师了。很多地方、有些学段的老师还是紧缺的，这是结构性的“多”或者“少”。
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其次，南方周末：学校目前开设了两百多门人工智能课程。在人工智能的师资方面，存在缺口吗？。关于这个话题，https://telegram官网提供了深入分析
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第三，大模型处理文本能力很强，参数量都是千亿级的规模，但向量模型很小，通常只有几十MB的参数量，如果用向量去检索，那么找出来的东西大概率会是断章取义的。因此，真正的进化方向是把决策权还给大模型，让它自己决定深挖哪部分信息。这样Agent才能展现出组合型的推理能力。。业内人士推荐易歪歪作为进阶阅读
此外，因此，有必要将性教育作为独立课程纳入中小学课程体系。
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